I study how syntax works — and explain grammar so it actually makes sense.
Estudio cómo funciona la sintaxis — y explico la gramática para que tenga sentido en el aula.
Syntax · Linguistic variation · Grammar education
Sintaxis · Variación lingüística · Enseñanza de la gramática
I am a Full Professor (Titular de Universidad) in the Department of Spanish Philology at the Universitat Autònoma de Barcelona. My work focuses on syntax, dialectal variation, and grammar education.
My research addresses syntactic phenomena (locality, agreement, clitics, etc.), with an eye on what they reveal about the architecture of human language. I specialize in Romance languages, particularly Iberian varieties and the dialectal variation of Spanish.
Since 2014, I coordinate the Syntactic Atlas of Spanish (ASinEs), a project on the syntactic variation of Spanish dialects developed with several centres, including the Real Academia Española.
I believe researchers should give their knowledge back to society. That is why much of my outreach work aims at improving how language is taught in secondary school and sixth form through the GrOC initiative.
Soy Profesor Titular de Universidad en el Departament de Filologia Espanyola de la Universitat Autònoma de Barcelona. Mi trabajo se centra en las áreas de la sintaxis, la variación dialectal y la enseñanza de la gramática.
En mis trabajos, estudio fenómenos sintácticos (localidad, concordancia, clíticos, etc.), atento a lo que revelan sobre la arquitectura del lenguaje humano. Estoy especializado en las lenguas románicas; en particular, las variedades ibéricas y la variación dialectal del español.
Desde 2014, coordino el Atlas Sintáctico del Español (ASinEs), un proyecto sobre la variación sintáctica de los dialectos del español desarrollado con varios centros, incluida la Real Academia Española.
Creo que los/las investigadores/as deben devolver su conocimiento a la sociedad. Por eso mismo, buena parte de mi divulgación se dirige a mejorar la enseñanza de la lengua en Secundaria y el Bachillerato a través de la iniciativa GrOC.
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Syntactic Atlas of Spanish — mapping the syntactic variation of Spanish dialects, in cooperation with the Real Academia Española. asines.org ↗
Atlas Sintáctico del Español — cartografía de la variación sintáctica de los dialectos del español, en cooperación con la Real Academia Española. asines.org ↗
Dictionary of syntactic patterns and constructions of Spanish — a reference resource on the syntactic structures of the language. diecsines.es ↗
Diccionario de esquemas y construcciones sintácticas del español — recurso de referencia sobre las estructuras sintácticas de la lengua. diecsines.es ↗
Language, linguistics and academic life for a broad audience.
Lengua, lingüística y vida académica para todos los públicos.
FollowSeguirTalks, interviews and conversations — including sessions with Noam Chomsky and Luigi Rizzi.
Charlas, entrevistas y conversaciones — incluidas sesiones con Noam Chomsky y Luigi Rizzi.
WatchVerEssays and columns on language, including pieces in Archiletras and El País.
Ensayos y columnas sobre la lengua, con textos en Archiletras y El País.
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Shop ↗Ver libros ↗Open-access materials for grammar teachers: activities, guides and didactic tools developed through the GrOC project.
Materiales de acceso libre para profesores/as de gramática: actividades, guías y herramientas didácticas del proyecto GrOC.
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Join ↗Unirse ↗Doctoral students — as main advisor
Estudiantes de doctorado — director principal
Doctoral students — as co-advisor
Estudiantes de doctorado — codirector
Master theses (TFM) · 13 students
Trabajos de fin de máster (TFM) · 13 estudiantes
Qiuyue Zhong · MiKyung Lee · Pablo Rico Rama · Alba Cerrudo · Mireia Julià · Marta Khouja · Cynthia González · M. Pilar Colomina · Irene Fernández-Serrano · Rut Benito · Diana Domenech · Dalmau Costa Villegas · Nayath Astaiza Soriano
Undergraduate theses (TFG) · 25 students
Trabajos de fin de grado (TFG) · 25 estudiantes
Diana Domenech · Alba Cerrudo · Antonia Tovar · Núria Aloy · Laura Carreras · Patrícia Mata · Meritxell Graupera · M. Pilar Colomina · Cristina Aceta · Jordina Nogués · Maria Bañeras · Irene Fernández · Laia Lucas · Maria Cervera · Patricia Ayllon · Carmen Mejías · Nayath Astaiza · Tania Díaz · Pilar Mora · María Gómez · Rubén Reina · Clara Fariñas · Elena Gómez · Esther Cabrera · Paula Egea
Testimonials
Testimonios
Ekaterina Chernova · Tesis doctoral
"I first met Ángel Gallego in 2010, when I began attending the Friday seminars on linguistics at UAB. Since then, he has been a reference for me, an example to follow. From the first time I talked to him about my linguistic worries, I was fascinated by his deep knowledge of the current theory and analytical attitude, in combination with his great generosity and willingness to help. I thank Ángel for his constructive criticism and thought-provoking discussions that broaden my horizons in linguistics and for his constant theoretical and moral support which kept this project real."
Irene Fernández Serrano · Tesis doctoral
"A Ángel le agradezco enormemente su supervisión durante estos años. Para mí esta tesis empezó con aquel TFG sobre el subjuntivo y siguió con el TFM en el que descubrí mi fascinación por la concordancia. Nada de esto hubiera sido posible si Ángel no me hubiera animado a adentrarme en el mundo de la lingüística y sin su apoyo durante este tiempo. Ángel debe llevarse el mérito de haberle puesto límites a mi mente perfeccionista y hacerme ver la luz al final del túnel (ya no se me olvida que la tesis no se titula 'la sintaxis, ahora sí'). Gracias por todo ello."
Qiuyue Zhong · Tesis doctoral
"First of all, I am deeply grateful to my supervisor Ángel J. Gallego. Without him, this investigation cannot be finished. I remember clearly how he guide me from how to write a handout to how to write a PhD dissertation. It is not easy for me to learn linguistics from zero. He is always the best example of being a researcher. Discussing linguistics with him is a great joy."
M. Pilar Colomina Samitier · Tesis doctoral
"Me gustaría agradecer en primer lugar a los directores, José M. Brucart y Ángel J. Gallego, por su gran ayuda durante la realización de la tesis. Ángel J. Gallego me introdujo en el mundo de la lingüística en segundo curso de filología y el conocimiento que he podido adquirir desde entonces se lo debo a él. José M. Brucart me ha acompañado también desde los inicios de la carrera y la tesis no hubiera sido posible sin su apoyo."
M.ª Pilar Colomina Samitier · TFG
"Quiero agradecer, en primer lugar, al tutor, Dr. Ángel J. Gallego, su constante ayuda y abundantes consejos durante la realización del trabajo."
Co-supervised theses
Agradecimientos compartidos con otros directores
Pablo Rico Rama · TFM
"En primer lugar, me gustaría agradecer francamente el asesoramiento y la dedicación constantes de mis dos tutores: el Dr. Ángel J. Gallego y la Dra. M. Lluïsa Hernanz. Su amplio conocimiento, pero también su probada humanidad, han sido siempre un acicate. Gracias por la provechosa instrucción, por la confianza en mí, por la generosidad sin orillas. La expresión de mi gratitud solo la coarta la sobriedad a la que me obliga la ocasión."
Alba Cerrudo Aguilar · TFM
"En primer lugar, debo agradecer todo su apoyo y compromiso a mis directores: el Dr. Ángel Gallego y la Dra. M. Lluïsa Hernanz. Gracias a ellos, un puñado de ideas dispersas en mi cabeza se han acabado convirtiendo en un trabajo de fin de máster. Al final, las eternas tardes de discusión han dado sus frutos (¡gracias por ser tan pacientes!). Su constante interés por mi investigación y sus palabras de aliento han conseguido empujarme a esforzarme cada día un poco más."
Silvia Serret Lanchares · Tesis doctoral
"Quiero expresar mi agradecimiento a Maria Lluïsa Hernanz y a Ángel Gallego por haber aceptado dirigir esta investigación. Estoy muy agradecida por sus sabios consejos, por su guía y apoyo durante todos estos años en los que he trabajado en este proyecto."
Key collaborators
Colaboradores/as
Ignacio Bosque (RAE / UCM)
Noam Chomsky (MIT / University of Arizona)
Elena Ciutescu (UAB)
Roberta D'Alessandro (Utrecht University)
Ricardo Etxepare (IKER–CNRS)
Javier Fernández (UAB)
Leticia Pablos (Leiden University)
Juan Uriagereka (University of Maryland)
Masaya Yoshida (ICREA / UAB)
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